Аспирантура и докторантура
|
Балтийская государственная академия рыбопромыслового флота объявляет прием в аспирантуру и докторантуру с 21 марта по 21 апреля по следующим специальностям:
Аспирантура
05.08.05 судовые энергетические установки и их элементы
05.08.04 технология судостроения, судоремонта и организация судоремонтного производства
05.04.03 машины и аппараты холодильной и криогенной техники
05.08.03 проектирование и конструкция судов
05.22.19 эксплуатация водного транспорта, судовождение
05.26.02 безопасность в чрезвычайных ситуациях (в морской индустрии
Заявление о приеме в аспирантуру подается на имя ректора с приложением следующих документов:
- копия диплома о высшем образовании;
- анкета;
- список опубликованных научных работ (при наличии у поступающего научных работ) или реферат по специальности;
- документ, удостоверяющий личность.
Документы принимаются по адресу:
г.Калининград, ул.Молодежная, 6, каб. 220, тел.92-50-27
Начальник отдела аспирантуры и докторантуры
Ланцевич Ирина Геннадьевна.
Контакты:
Адрес: Калининград, ул. Молодежная, д. 6.
Телефон: +7 (4012 )92-50-27
E-mail: aspirantura@bga.gazinter.net
Основными задачами отдела являются:
- организация подготовки научно-педагогических и научных кадров в аспирантуре (очная и заочная формы обучения), в докторантуре, по системе соискателей ученых степеней кандидата, доктора наук, прикрепленных к кафедрам Академии, в том числе по договорам с оплатой стоимости обучения физическими и юридическими лицами;
- контроль деятельности диссертационных советов по соблюдению ими процедурных вопросов проведения заседаний в соответствии с «Положением о порядке присуждения научным и научно – педагогическим работникам ученых степеней и присвоения научным работникам ученых званий» и «Положением о диссертационном совете»;
- участие в формировании составов диссертационных советов вуза по защите и присуждению ученых степеней и помощь в организации их практической деятельности;
- содействие улучшению качественного состава научно-педагогических и научных кадров, повышению эффективности их подготовки.
|
|